我院张超老师（合作者王金道老师、李娇娇老师）在《中国健康心理学杂志》（北大核心期刊）发表题为“大学生社会排斥对抑郁的影响：自尊和反刍思维的链式中介效应”论文1篇。
该论文探讨和研究大学生社会排斥如何对抑郁产生影响，以及自尊和反刍思维在其中的作用机制。方法：采用大学生社会排斥问卷、自尊量表、反刍思维量表和抑郁量表对476名在校大学生进行调查。结果：（1）社会排斥与自尊呈显著负相关（r=-0.44， P＜0.001），与反刍思维、抑郁呈显著正相关（r=0.61， 0.63，P＜0.001）；自尊与反刍思维、抑郁呈显著负相关（r=-0.60， -0.67， P＜0.001）；反刍思维与抑郁呈显著正相关（r=0.72， P＜0.001）。（2）社会排斥可以对抑郁产生直接影响（95%置信区间:0.18～0.31），也可以通过三条中介路径作用于抑郁：自尊的中介作用（95%置信区间:0.10～0.18），反刍思维的中介作用（95%置信区间:0.09～0.19），自尊和反刍思维的链式中介作用（95%置信区间:0.04～0.08）。结论：社会排斥可以通过自尊和反刍思维影响个体抑郁水平，高校教育工作者可以通过增强大学生的自尊和降低反刍思维来降低个体的抑郁水平。
张超老师能够从具体的学生管理工作中发现研究问题，刻苦研究，不断寻找解决问题的思路方法，学术研究成果能在国内相关学科核心期刊发表，也成为广大青年学工工作者学习的楷模。
具体信息可参见科研处网站：http://kyc.gdhsc.edu.cn/info/1011/2405.htm。
